KLASA 2 (8–9 LAT)
W klasie drugiej wykorzystujemy doświadczenia zdobyte wcześniej, ale wyraźnie podnosimy poziom trudności.
Dzieci pracują m.in. z LEGO® WeDo, WeDo 2.0, BricQ Motion i stopniowo poznają możliwości bardziej rozbudowanych zestawów. Konstrukcje stają się bardziej złożone, a coraz większą część pracy wykonują sami uczniowie.
Wprowadzamy samodzielne programowanie blokowe, m.in. w środowisku Scratch. Dziecko nie dostaje jedynie gotowego rozwiązania — musi zastanowić się, co chce osiągnąć, ułożyć kolejność działań, sprawdzić efekt i znaleźć błąd, jeśli coś nie działa.
Robotyka staje się przy okazji świetnym laboratorium matematyki, fizyki i techniki. Dzieci obserwują ruch, prędkość, przełożenia, zależności między elementami konstrukcji i wpływ zmian w programie na zachowanie robota.
Uczą się też współpracy, dzielenia zadaniami i przedstawiania własnych pomysłów.
Najważniejszy efekt? Dziecko przestaje patrzeć na technologię jak na coś magicznego. Zaczyna rozumieć, że może ją samodzielnie tworzyć.
Ważne: opłacenie zajęć oznacza akceptację Regulaminu Zajęć oraz Polityki Prywatności, dostępnych do pobrania i zapoznania się z nimi przed dokonaniem płatności.
